személyiség kultúra
A diákok, egyetemi hallgatók, fiatal kutatók, a tudásbázis a tanulásban és a munka nagyon hálás lesz.
szellemi személyiség világnézet kultúra
személyiség kultúra - egy másik lényeges eleme a kulturális megértést. Ez a fogalom gyakran hivatkoznak az oktatás színvonala és a humán oktatás, elsajátítása szintjének egy adott területen a tudás vagy a tevékenység. Ebben az esetben, a kultúra fogalma ragadja a tulajdonságok egy személy, ahogyan a viselkedés, hozzáállás mások, hogy a tevékenységet. Mintegy kulturális jogok terén a termelés úgy beszélnek, mint egy felelős, képzett és fegyelmezett szakmai, a családi környezetben - mint egy jó család férfi és egy mester a tudomány - mint tehetséges tudós, a művészetben - mi van egy tehetséges művész, zenész, zeneszerző, költő, stb .D.
Az egyes kultúra holisztikus oktatás határozza meg a mélységet, szélessége és fejlettségi foka és az asszimiláció emberi teljesítmények az anyagi és szellemi kultúra, átalakítja őket a belső szellemi világot, és a képesség, hogy lehet használni a folyamat az élet és kommunikálni másokkal.
Identitás és létrehozása a kultúra és az alkotó. Mastering a világ kultúra, az ember teremt magának, mint egy ember, és képessé válik a gazdagításának a világ kultúrájának. Fejlesztése révén a kultúra alakú emberi lelki világ és annak alapvető, lényegi hatásköre: akarat, az érzés, az ész, hit, lelki útmutatást és a kilátások.
XX században. Ez azt mutatja, hogy a legtöbb kiemelkedő gondolkodók hangsúlyozta, hogy a spiritualitás és az alapvető emberi erők önmagukban nem lehet közvetlenül levezethető a gyakorlatban, különösen a munka az ember. Azt állítják, hogy az alapvető emberi erők eredményeként jött létre arról, hogy az fejlesztése az egész kultúra, és a fejlesztés különböző formák és módszerek az emberi tevékenység.
Az első és legfontosabb dolog ebben a tekintetben a megszerzése a nyelv, mert a kultúra kap egy személy egy nyelv és egy nyelvet, és ezért ez a megszerzése nyelv és előfeltétele a kialakulását az alapvető hatásköre a személyiség. Az ember történelmileg alakult ki, mint egy ember olyan mértékben, hogy ez a karrier tanul legyőzni az ösztönök, alárendelte tevékenységét közhangulatot és normákat. Az akarat hozta a munka és ugyanakkor ez egy előfeltétele, mert a munka során, egyrészt, a teremtés és eszközök használata, és a többi - a jelenléte a cél aktivitást.
Emlékeztetünk azonban arra, hogy az akaraterő - ez a hatalom az emberi lélek, amely meghatározza fokú szabadságot. Például a „lesz” a magyar nyelvben két jelentése van: az akarat, mint a képesség, mint „akarat”, és mint a szabadság, szabadság. Ukrán nyelv, amely egyesíti egy szóval ezek az értékek, visszaverte a mély kapcsolatot az akarat, mint az akaraterő és a szabadság, mint a szabadság. Egy férfi nélkül akaraterő rabszolgája a szeszélyes játék vágyaikat, a kreativitás van ítélve kihalás lebomlását.
De ez nem tekinthető elszigetelten egyéb alapvető emberi erők, mert önmagában ez lehet a jó és rossz akarat. Meg fog szolgálni az eszmék az emberiség és a gonosz erői - a javulás mértékétől függően az emberi érzelmek, a tartalomból, orientáció, értékorientáció, mert az első hely a számukra alapú emberi lelki élet.
Hatálya emberi érzelmek nagyon sokoldalú - ez egy erkölcsi, vallási, társadalmi, esztétikai, hazafias, család, stb Fontos fejlesztésének kreatív egyén képességeit, hiszen alapján az érzékek fejleszti a képességét, hogy érzékeljük a képzeletbeli, mint az igazi, az ideális, hogy az élet, a múlt és a jövő. mint a jelenlegi, most. Valamint ki és állíthatja be, hogy ezeket a eszményeket és értékeket. Az első lépés a kialakulását ezen képességek, gyermek játékok, mint a történelmileg kialakult formája gyermekek bevonásával felnőtt tevékenység kapcsolata az erkölcsi képzelet. Bármilyen játék eredeti szinte minden területén a kulturális tevékenység. A játék, először is, és főleg ingyenes programok. Ez alapján keletkezik, a szellemi lehetőségeinek férfi, végrehajtja őket, és alakul ki, ő hozza a legnagyobb vívmánya az emberi szellem. Ez a játék megköveteli a képességet, hogy helyezzék magukat a képzelet erkölcsi hozzáállás, hogy megszokja a képeket és módszerek a tevékenység más emberek, hogy felszívja a legjobb egyetemes erkölcsi adottságok: együttérzés, a szeretet, az emberiség.
Fontos szerepet játszik a kialakulását spiritualitás általában, és az érzékek különösen játszik a művészi kultúra a folyamat mastering amelyek kiindulva altató és tündérmesék, és befejezve a csúcsteljesítménye költészet, a zene, a festészet, az emberek továbbra is fejleszteni kreatív képzelet, erkölcsi tulajdonságok, képes élni a lelki életben. Keresztül asszimilációja művészi kultúra a személy belép a világ más emberek, élik az életüket, éli a fiatalok és az idős kor, a múlt és jövő, tartalmaz egy lelki világban az élet az egész emberiség válik érzelmileg gazdag, képes mély, erős és finom érzést és élményt. Fontos szerepet játszik a kialakulását és fejlődését a belső kultúra a személy mellett a művészi kultúra is szerepet játszanak a tudományos és humanitárius, különösen a történelmi tudás. Hozzájárulnak a kialakulását és fejlődését a hazafias és nemzeti érzés, a történelmi és nemzeti tudat és az öntudat. Ennek egyik fontos kulturális eszköze kialakulásuk történeti ismeretek, kezdve a legendák és a végzet, és befejezve a történeti tudomány, segítse az embereket, hogy ismerjék el részvételét az embereket, hogy a nemzet, az emberiség egészére.
Egy másik fontos személyiség lényegi erejét az elme, amely alapján kialakított intelligencia, de nem korlátozódik rá. Az elme - ez nem csak az értelem vagy az elme és az intellektus, irányított érzékek, elme filozófiai elvek és meggyőződések egy személy, annak értékeit, és irányok. Intelligens ember - nem csak egy ember, aki sokat tud, és képes a logikus gondolkodásra. Nem baj, annak tartalmát és jelentését, az ilyen bölcsesség. Az elme koncentrál minden kognitív és gyakorlati és kulturális tapasztalatokat a személy. Ezzel kapcsolatban halad értelem és az ész.
Kialakulása értelmes gondolkodás az első és szükséges lépés a fejlesztés emberi intelligencia és az elmét. Minden ember, hogy legyen egy teremtő, először meg kell tanulni ezeket a „standard gondolkodás” történetileg létrehozott emberiség. Mind - a képesség, hogy alakul alapján az egész kultúra, különösen a filozófia.
Továbbá a megfelelő világnézet ismeretek, elvek, attitűdök, ideálok, a kultúra identitás alapja számos lelki jelenségek, amik minden történelmi formája a kultúra. Ez mindenekelőtt a hit és a kapcsolódó formák megítélése a jövőben: az álom, a remény, a remény, stb Ez a széles körű emberi preferenciák, tárgyak a lelki érzéseket, amelynek nagy része van az attribútum a szentség, mint a Homeland, haza, nemzet, Isten. Tárgyak lelki érzéseket fejezik elsősorban szimbolikus formában. Szimbolikus formában spirituális érzék kifejlesztését igényli a szimbolikus formák és a tisztelet ezeket a tételeket, amelyek testesül meg rituálék, szertartások, ünnepek szimbolikus cselekvés, az istentisztelet és a végrehajtást. Ilyen módon vannak kialakítva, és találkozott a legnagyobb lelki érzéseit az emberek. Anélkül, ebben az értelemben az emberi lélek halott, lélektelen ember válik, és ezért bezkulturnym azt mondta: „semmi sem szent a lélek.” A vonatkozó jelek vannak kifejezve kérdése a nemzeti érzés - a nemzeti szentély.
Ezért a kultúra az ember - ez az értékes emberi eszköz létre a szocializációs folyamat. Emlékezzünk vissza, hogy a szocializáció - ez az emberi tevékenység és annak eredményeit a rendszer létrehozásának társadalmi viszonyok.
Kulturotvorchy civilizált folyamat középpontjában mindig. A legtöbb teljes mértékben tükrözi a lényege ez a folyamat az összefüggést: Kultúra - humanizmus - folyamatban van.
Helyezni Allbest.ru