Lecke a világ a témában - a folyó - a 2. osztályban a program - az iskola-2100

Célkitűzés: Formation kognitív tevékenység, tanulási motiváció.

1. Ahhoz, hogy megismertesse a funkciók folyók (forrás, torkolat, parti mellékfolyók), áramlás okoz folyók, a nagy víz.
2. Megtanulják, hogyan kell megtalálni a legfontosabb folyója a térképen, és megmutatja nekik rendesen.
3. Ápolják kíváncsiság, a természet szeretete.

Oktatási technológia: a probléma-dialogikus, információk, egészség-megtakarítás.

Felszerelés: multimédia projektor, félgömb alakú térkép, térkép Köztársaság Baskíria.

I. Szervezeti kérdések.

II. A aktualizálása tudás.

Folyó, folyó - nem fogy el.
Futás, futás - nem fogy el. (River).

- Gondolod, hogy a mai leckében tanulni?

- Szórakoztató mi leckét, „River”.

- Mit szeretne tudni a folyók?

- Milyen kérdéseket szeretne megtalálni a választ?

• Mi az a folyó?
• Ahol nem a víz a folyóba?
• Miért van víz a folyóba nem ér véget?
• Melyek a folyók?
• Ahogy a folyók változtatni a Föld felszínén?

III. Megosztása a „felfedezés” a tudás.

River - folyamatosan áramló víz.

- Hogyan alakul a folyón?

- Ahol a folyó származik?

- Mi a születési hely, a folyó?

Születési hely nevezzük a folyó - a forrás.

Általában kezdődik egy kis rugó, amely tör ki a földből és a folyó patak. Fokozatosan ez patak egyesül más patakok, és egy kis folyó áramlik azonos folyók.

- Mi a neve a folyók?

Ezek a folyók nevezzük - mellékfolyói.

Beáramlás lehet balra és jobbra.

- Miért úgynevezett: jobb és bal mellékfolyója beáramlás?

A folyó teljes jogú folyó és fokozatosan alakul át egy nagy folyó. Ez azért van, mivel a patak született a nagy orosz Volga.

Minél messzebb a folyó folyik, annál több víz folyik bele, egy halom kis patakok. Az út végén, a teljes folyóvá is ömlik a tengerbe, vagy egy tó. És ha hirtelen az úton, hogy a másik, a nagyobb folyó, a folyó válhat mellékfolyója.

- Nézd meg a folyó rendszer.

- Mi a neve az a hely, ahol a folyó ömlik a másik test a víz?

Ezt a helyet nevezik - a szájban.

- született a folyó és a hegyek. A Föld felszínén, ahonnan a patakok és mellékfolyói a víz folyik ugyanabba a folyóba az úgynevezett vízgyűjtő területén.

- Hogyan állapítható meg, ha a bal parton, és ahol a megfelelő?

+ Be kell, hogy a folyón felfelé.

- Milyen új szavakat a képen látható a képen?

- Gondolod, hogy egy ilyen csatorna?

Mainstream - az a csatorna, amelyen keresztül a folyó folyik. A meder van egy előfeszítő, így a víz a folyóba áramlások, a folyó áramlási.

- Mi az?

Belül - a víz mozgását a folyóba.

- akár az áramlás a folyók az ugyanaz?

- Nézd, mit gondol, mi az attól függ, milyen a folyón. Miért van néhány folyót csendben, csendben, míg mások gyorsan, úgy tűnik, hogy a víz a folyóba dúl?

- A folyók a síkságon, az úgynevezett alföldi folyók. Során lassú és békés.

Folyó átfolyik a hegyvidéki Föld felszínét, az úgynevezett hegyen. Mert a gyors, néha lever.

- Van egy folyó, amely nincs víz elől. Ez fut a sziklák alatt. Az ilyen folyók nevezzük kő.

- Miért van víz a folyóba nem ér véget? Miért van ő folyik, folyó, és nem fut ki?

- ahol a folyó veszi „vechnotekuschuyu” víz?

Rivers kell folyamatosan működik.

- Ahol a folyó táplálja?

- Power eltérő lehet:

- A fő áramforrás csapadék.

- És hol vannak a betétek? Emlékszel, mit a víz körforgását.

- Srácok, miért van víz a folyóba nem ér véget?

Következtetés: A folyó állandó teljesítmény és a természetben előforduló víz körforgását.

Mentünk Forest Lawn,
A figyelem a lábak felett.
A folyó mentünk gyorsan,
Tilt és mossuk.
Egy, kettő, három, négy,
Ez olyan szép, hogy felvidít.
Ehhez szükség van a kezét
Együtt - újra, ez Brass.
Az egyik, a másik - egy csúszás.
Minden egy, hadd úszni, mint egy delfin.
Vette, hogy a meredek parton
És mentek haza.

IV. Biztosítása vizsgálták. Munka rajz

- Ahogy már értesült a folyók. Nézd meg a képet, és válaszoljon a kérdésekre.

- Mi ez az úgynevezett, és mi ez? (Forrás, a jobb parton, balra, mellékfolyók, száj).

- Melyik folyó több?

- Melyek a hatalom a folyó?

- Abban, hogy milyen évszakban, a folyó egyre nagyobb teljesítmény?

+ Tavaszi - közben snowmelt.

Nyár - a veszteség nagy mennyiségű csapadék.

- Hogy van az, hogy az úgynevezett?

Árvíz - egy nagy és hosszú ideig a víz emelkedik.

V. A térkép.

1. Térkép az agyféltekék.

- Ha a folyó kap a helyes táplálkozás, és ha sok mellékfolyói a folyó, majd a folyó nagyobb lesz.

- Nyissa meg a térkép félgömbök oldalak 128-129 a tankönyv ..

1. sor: keres nagy folyók Eurázsia.

2. sor: keres American River.

3. sor: keres afrikai folyón.

- Meg kell találnunk és a kijelző. Amint azt a folyó a kártyákat? Hol kezdi mutatni?

+ Kék szálak. Itt található indul a forrás - az elején a folyó.

Afrika: Kongó, Nílus.

Amerika: Amazon, Paraná, Mississippi, Mackenzie.

Eurasia Volga, Ob, Irtis, Jenyiszej, Lena, a Duna, az Amur, Indus, a Gangesz, Mekong.

A legtöbb ilyen folyók hazánkban. Ez - a Volga, Ob, Irtis, Jenyiszej, Lena, Amur.

2. River Baskíria.

- Nézd meg a térképen hazánk. Van valami a mi területe a folyó?

- Melyek a legfontosabb folyók régiónk, tudod?

Több mint 600 folyók díszítik a természet a mi Baskíria. Anya baskír folyók tekinthető Agidel (fehér). Más nagyobb folyók Karaidel (Ufimka) Dema, Ik, Sakmara. Minden folyó egyedülálló vége, a bankok. Minden folyó jellegét. A festői partján a folyók. Ezek borított zöld erdők és mezők, folyók fölé emelkedik a magas hegyek barlangokat. Van egy folyó vízesésekkel.

Atysh - vízesés, a természeti emlék található, a jobb parton a folyó Lemeza a Beloretsk területen.

Ez alkotja egy földalatti folyó ponton belépő a föld felszínét. Vízesés gyékény le egy mély barlangban található egy szikla jet szélesség - 6 m, magasság -. 4,5 m Bent a barlangban a víz tör egy ferde lyukat egy erős emelkedő patak, így a vízesés nevű Atysh, ami lefordítva a baskír nyelven azt jelenti: „verés, lövés ). A tó a folyó folyik Atysh.

- Melyek a folyók?

River - egy hely a pihenésre, a lakóhely a halak és más lakói a folyók.

Séta a folyók vízi közlekedés, szállítja az utasokat és rakományt. A folyók építeni vízerőművek, hogy villamos energiát termelnek.

Azért jöttünk, hogy a folyó tölteni vasárnap
A szabad hely, közel a folyó nem található.
Aztán ott ülni és ülni, napozni és enni.
Többi, ahogy tetszik, több száz felnőtt és gyermek.
A folyó partján, és mentünk polyanochke talált
De egy napos tisztáson itt-ott üres dobozokat.
És, mintha ellenére minket, még törött üveg.
Azért jöttünk, hogy a folyó tölteni hétfőn.
Csak tiszta a falu közelében folyó nem található.
(S. Mikhalkov "Walk")

- Mit gondol, hogy úgy viselkedett, lakókocsik, közel a folyó jobb?

- Mik a szabályok sértik?

- Mi fog történni a folyó, így ha az emberek jönnek?

Vigyázzunk a folyó. River - ez az élet, ez a szépség körül minket!

- Nézd meg a képet. Milyen fogalmakat ismer. Adj nekik egy meghatározást.

- Mondd, ki áll a jobb parton, egy a bal oldalon?

- Mi a srácok upstream? Down?

- Hogy bírod kapcsolatban a folyóba, hogy megtudja, hol ő volt a jobb parton, és ahol a bal?

- Szerettem a mai leckét?

- Mit tetszik az osztályban?

- Mi a kapott információkat az osztályban, akkor szeretnék megosztani a szüleimmel?

- Megkaptad a választ kérdéseire?

- Milyen kérdéseid még nem érkezett válasz, és szeretne többet megtudni?

IX. Házi feladat.

Minden: W. s. 104-107

Próbáld megtalálni a választ arra a kérdésre: „Hogyan változtassuk meg a Föld felszínét a folyó?”

1. Jelentést készít a nagyobb folyók Magyarországon.
2. Végezze elrendezési terület, amely felett a folyó folyik
3. Hozzon létre egy keresztrejtvény, amelynek témája „River”.