kreatív személyiség
Kreatív személyiség - a személyiség az ember a Teremtő, vagyis az, aki létrehoz néhány alapvetően új termékek eredményeként tevékenységét. Kreativitás - Eredeti és tudományos értelemben vett - nem játszik hangszeren (vagy inkább - nem csak és nem csak egy játék), nem rajz vagy keresztöltés. Kreativitás - a létesítés támogatása. Ennek megfelelően a kreatív ember - olyan személy, aki készen áll egy ilyen munka és foglalkozik vele.
Itt értelemszerűen tudjuk felidézni a jól ismert hármas pályaválasztás E. A. Klimova „Szeretném - Én - meg kell tennem.” Az ideális választás a szakma -, amelyben egy ember, és azt akarja, hogy vegyenek részt az ilyen típusú szakmai tevékenység (fejezte érdekek és hajlamait), de lehet, hogy részt vesz (a képességek fejlesztése, nincs ellenjavallat), és - ami szintén fontos - a szakma is azt állította, a szükség van-emberek. És kreatív emberek:
- fejezte ki érdeklődését és hajlandóság a kreatív tevékenység,
- tudja, hogy ezt a fajta kreatív munka (vagy inkább a kreatív munka)
- munkája nem lesz teljes ismétlődő tapasztalat elődei, és az eredeti és - legalább részben - a kereslet.
Ennek megfelelően három fő oka annak, hogy a személy nem lehet kreatív:
- kreativitás nem érdekes, az a személy nem érzi elégedettség a kreatív folyamatot,
- az alacsony képzettséggel, különösen a mentális folyamatok gondolkodás és a képzelet (ha ez egy sajátos formája kreatív tevékenység, a kérdés merülhet fel a mester a technika kreatív tevékenység)
- hiánya vágy, hogy hozzon létre egy új, alacsony teljesítmény motiváció.
Fontos kérdés, hogy hogyan lehet fejleszteni maga vagy más személy, mint egy kreatív ember? Nyilvánvaló, hogy legalább egy részét ez lehetséges. Vegyük például a képzeletet. Mindig jelen van minden munkát. Anélkül, egy jól fejlett képzelet nem lehet produktív alkotó tevékenység. Fejlesztése képzelet lehet szabályozni.
G. Altshuller és I. Vertkin volt számos érdekes kutatás. mintegy ezer életrajzok kiosztott megosztott pillanatok az életében a kreatív egyének vizsgálták. Kiderült, hogy az élet a legtöbb vizsgált kreatív ember el tud képzelni egy lánc mozog, lépéseket. Creative személy, inkább a kreatív célra és próbál nem figyelni, hogy ne a külső körülmények.
A kreatív ember fontos a lehető leghamarabb kijutni az ő „kreatív utat.” Sokkal jobb, ha ez történik gyermekkorban. Megtalálható az utat egy sokkal későbbi korban, de az életkor előrehaladtával ez teszi minden sokkal bonyolultabb. egy ilyen dolog volt, még be, mint „találkozó egy csoda”, hogy van, valami olyan, hogy kiderült az egész belső világ a fiatalember. Ez lehet egy dolog, és néhány érdekes emberek.
A korai gyermekkorban Schliemann látta a könyvet "The Fall of Troy". A borítón volt egy kép - egy erőd, tűz, harcos, kard. Mindez olyan nagy volt festve, a gyermek ment az apja, és elkezdte magyarázni, hogy neki, amit olvasott érdekes dolgok. Apa azt mondta neki, hogy ez csak egy mese, egy legenda, egy találmány a művész. Schliemann, Jr. nem vitatkozott az apám, de tartotta a hit a lelket, hogy nem lehet - egy művész ismert? Ugyanezen a napon, Schliemann úgy döntött, hogy szentelje életét a ásatásai Trója, hogy felfedezzék az emberiség kialakulását egy új kultúrát. És ő ismert, hogy felismerték ezt, de sokkal később.
A kreatív módon - azt mondhatjuk, hogy a kép a jövő - tükrözi a vágy és az akarat az alkotójuk. A kreatív emberek ezért - mindig romantikusak, legalábbis egy kicsit. Nehéz, szinte lehetetlen, hogy kreatív, és csak korlátozott számú követelmény és körének érdekeit, csak a haza, iskolai vagy munkahelyi és szórakozóhelyek. Ugyanakkor romantikus lélek - nem csak hozzájárul a kialakulásához a motiváció a munka, még mindig gerjeszti a képzelet, hozzájárulnak kialakulásához.
Ami az oktatás jövője a kreatív egyének fontos fokozatosan tolja a gyereket a fogalmak „új”, „szokatlan”, „hihetetlen”. A gyermek, mindent ebben az életben az új. Ezért fontos, hogy a gyermek rájött, hogy vannak olyan dolgok, amelyek újdonságnak, szokatlan, nem csak neki, hanem az egész emberiség számára. Gyermek szokatlan érdeklődést egy tárgy, jelenség.
Képességek fejlesztése és a kemény munka - ugyanez igaz azon az úton, kreatív siker. A képességek fejlesztése általában fontos, hogy megtanulják egyik vagy másik speciális berendezések. Leonardo da Vinci nehéz lenne felhívni a „Mona Lisa”, ha ő csak felhívni a jelölők és a rossz. A modern tudomány, hogy néhány többé-kevésbé jelentős felfedezés, meg kell szánni az évek során, ha nem évtizedek óta, a tanulmány a tudomány, tapasztalat elődei.
Sok kreatív emberek, hogy fejlesszék képességeiket vették igénybe a szigorú önfegyelem. Ismert példa Immanuel Kant, aki több mint negyven évig élt egy rutin rutin.