Hogyan csináljuk jól az iskolában, hogy megtanulják, hogyan lehet magad
Hogyan csináljuk jól az iskolában? Hogyan tedd magad megtanulni?
Ahhoz, hogy jól az iskolában nem elég egyedül képességeit. Rengeteg képes, még a tehetséges embereket (például a világhírű tudós Albert Einstein) nem ragyog az iskolában, és ugyanabban az időben, egy csomó „szürke középszerűség” jó időt, miközben tanul.
Tehát mi a tulajdonságokkal rendelkezik egy jó tanuló? Először is, véleményem szerint, a tanulmány érdekes lesz. Ez elsősorban. Nem feltétlenül az összes tantárgyban, de a többség - így legyen. Végül is, ha a téma érdekes, nem igényel tömés (ami nem mindenkinek, és már adott), és a fejlesztés megtörténik az anyag feszítés nélkül, néha megelőzve a képzési ütemtervet.
Azonban, mivel a tárgy minden tantárgy egy hallgatói érdeklődés, nem lehet, hogy ez a minőség nem működik száz százalékos - ha például valaki nem szereti a biológia és az ének, majd a két téma egy diák csúszhat lefelé vagy felfelé az alsó szinten, valamint a nagy sikert aratott a más tárgyakkal.
Ezért a tanuló érdekelt a tanulási folyamat, mint olyan. Ez másodszor. Ez egy jó tanuló legyen benne rejlő vágy, hogy tele van a tudás.
személyiségtípusokról általában kap eljárással és a kezdeti fejlődés gyermekkorban (vagy egyesek szerint pszichológusok, életbe a születés pillanatában). Ez vonatkozik az olyan minőségű ambíció. Vannak olyan gyerekek, akik, mint a felnőttek, a „fiatalos körmök” akar lenni elé. És más irányokban: az egyik a sport, valaki vezette banda gengszterek, néhány álom beleszeret a lányok. Jól és jó tanulók lesznek, akik azt szeretnék, hogy előre haladás, hajlandó tanulni a legjobb, akik számára egy nagy tanulmány - ez a cél, ami az önbecsülés.
Véleményem szerint ez ebben a harmadik minőség a legfontosabb irányadó irányába javítása tanulmányi teljesítmény. Ha egy személy ésszerű törekvés célja továbbá, a megfelelő irányba, majd az iskolai siker biztosított neki. De kedvező külső körülmények (amelyek nem mindig függ az adott egyén, gyakran határozza meg elemi szerencse), és az életben.
Ne erőltesse magát a tanulásra. Az egyetlen dolog, amire szüksége van -, hogy beállítja magát létrehozásának szükségességét a maguk számára a motiváció, ismét az ugyanazon a három ezeket a tulajdonságokat.
Hozzáteszem, hogy a diákok számára, amely a három említett tulajdonságokat (különösen a második és a harmadik), a szülők nem feltétlenül néz ki a vizsgálati tervet, ellenőrzi a házi feladatot, valamint kampányol egy jó tanulmány leírja az előnyöket, amelyek (jó tanulmány) hozhat az életben. Ezek a gyerekek nem csak ők tudnak róla, de egyre tud tanítani másokat.
Az egyetlen dolog, ami szükséges lehet a szülők, mint a gyerekek -, hogy ösztönözze ezeket a tulajdonságokat, és fejleszteni őket. És amellett, hogy észre, hogy a gyerek is hasonló tulajdonságokkal rendelkezik. Különösen vonatkozik az első minőségi. Érdeklődést a tanulás a gyerekek is felébredt. Hogyan? Kommunikálni a gyermekkel, hogy megértsék, hogy azok egyes szakterületek húzott, hogy dolgozzon ki ebben az irányban. A következő lépés - kiválasztani az iskola a szükséges szakosodás. Most sok ilyen középfokú oktatási intézmények - iskolák, gimnáziumok, fizikai és matematikai iskola intenzív idegen nyelvek tanulását, iskolák zenei és művészeti elfogultság ... és megpróbálják megtenni (bár ez nagyon nehéz), a fia vagy lánya tanulás közben esett. amennyire csak lehetséges, hogy a legjobb tanárokat. Vagy (könnyebb, de költséges), próbálja meg, hogy a gyermek egy ilyen tanító plusz órákat, hogy dolgozzon, mint egy tanár. Elvégre egy jó tanár csepegtetni a gyermekek érdeke alattvalója az élet.
Azt akarom, hogy a szülők a következő tanácsot: „Tartsd szemmel a gyermekek fejlesztése a jó, ami benne van, nagyobb bizalmat és nem érzem magam hülye.”
Kirakós játék: meg kell körül a macska kattintva a köröket, így nem fut el a mezőt! Ha nem működik - a játék kezdődik újra.