Mi a kommunikatív módszer és miért hatékony - ingleks

A fő cél a kommunikatív módszer - hogy segítse a hallgató, hogy megszabaduljon a hírhedt nyelvi akadályokat.

Mintegy 70% -a osztályok kommunikatív módszer elkötelezett társalgási gyakorlat különböző témákban. Mégis hiba lenne azt feltételezni, hogy a kommunikatív megközelítés - ez csak beszélnek angolul. A parafrázis egy jól ismert kifejezés, mindennek tökéletesnek kell lennie az emberben, és beszéd és az írás, és a szókincs és a nyelvtan, és hallás készségek és az olvasás. De vajon lehetséges megragadni egyszerre az összes ezeken a területeken? Tudod, kommunikatív megközelítés és ez mi a célja.

A történet a kommunikatív megközelítés

Kezdjük azzal, hogy a kommunikatív megközelítés és a kommunikatív megközelítés nyelvtanulás (kommunikatív megközelítés) - nem egy új technika: külföldön is jött a 60-as a múlt század, és hazánkban jött a '90 -es évek közepén. Ezután az összes angol nyelvet tanulók kezdett panaszkodni, hogy „megérteni, megérteni, és nem tud beszélni.” Útközben, hogy ezt képtelenség, és jön hívei kommunikatív megközelítés.

Kezdetben a kommunikatív megközelítés által vállalt csoportos órák anyanyelvű. Az első lecke, képzés angol nyelven zajlott. Később, a megközelítés néhány változás, és most is használják, mint egy csoport vagy egyedi ülés.

A fő elvei a kommunikatív nyelvoktatás

Mint bármely más módszert, a nyelvtanulás kommunikatív megközelítés átalakult az idők során, de az alapelvek nem változtak. Mi lesz felsorolni őket, és meg fogja érteni, mi jellemző az eljárás, és miért marad a legnépszerűbb módja annak, hogy tanulni angolul sok éven át.

Az alapelvek a kommunikatív módszer angoltanítási:

• Student beszélni kezd angol első osztályban. Még azok is, akik tanulni a nyelvet az alapoktól kezdve, hogy birtokba vegye az első lecke egy pár tucat kifejezéseket. Ez lehetővé teszi, hogy gyorsan megszokja a hang a beszéd, ez megakadályozza, hogy a megjelenés vagy megszünteti a nyelvi korlátokat.
• Pontosság és folyékonyan - írástudó és folyékonyan beszédet. A nyelvtanulás használja ezt a technikát, akkor nem kell választani: szabadon beszélni, vagy beszélni megfelelően. Ez lesz gördülékeny és írástudó egyidejűleg.
• Amikor a képzés jellegűek hiteles modern előnyeit. A jól megtervezett angol nyelvű tankönyvek tartalmaznak egy lenyűgöző és ami a legfontosabb, a gyakorlati anyag, amely segítségével az életben.
• Tanár egy diák átmegy három szakaszban a tanulás: elkötelezettség (részvétel), tanulmány (tanulmány) és aktiválás (aktiválás - használata). Szakaszában elkötelezettség magában tanárjelöltként a tanulási folyamatban: kezdeményezi egy lenyűgöző beszélgetés, azt javasolja, hogy megvitassák a képet, és így tovább a szakaszában a tanuló a tanuló magyarázza a nyelvtani alany és az új szavak és kifejezések, hogy dolgozik a bővítés szókincs és elsajátítását nyelvtani ... Szakaszában aktiválása tudás hallgató végez a különböző gyakorlatok, hogy megerősítse az új nyelvtant és szavakat. Ez lehet a folytatása a vita a témáról, de a használata a megszerzett tudást.

Hogy megfeleljen kommunikatív módszer angoltanítási

Azért jöttünk, hogy a fő kérdés: ki lesz hasznos, hogy vegyenek részt a kommunikatív módszer angolt. Lássuk, mit lehet elérni célját angol nyelvtanulás ezzel a módszerrel. A kommunikatív megközelítés alkalmas azok számára, akik:

1. akar beszélni intelligens (pontosság)

Képes beszélni helyesen -, hogy az alapvető képességek javítása kommunikatív megközelítés, ami működik. A diákok megtanulják, nem csak beszélni a különböző témákban, de ugyanakkor figyelemmel kíséri a helyességét beszédet. Nem titok, hogy a nyelvi akadály gyakran alakul ki az a tény, hogy egy személy fél, hogy hibázik a beszélgetést. És ez a félelem sikeresen harcol a kommunikatív megközelítés: a fejlesztés beszédkészség fordítják 70% óraszámban. Kommunikatív megközelítés segít enyhíteni és közvetlenül nyelvi és pszichológiai akadályt: elvesztette a félelem, hogy beszéljen angolul.

2. Szeretne folyékonyan beszél (folyékonyan)

Minél több és minél többet beszélnek angolul, így megtanulják, hogy gyorsan megfogalmazni ötleteket. És a C osztályú alkalmazásával kommunikatív módszerrel beszélni a legtöbb leckét. Tanár épít párbeszédet veled, hogy érdekes lehet válaszolni a kérdésekre, és tudod használni a tudást kaptál a maximumot. Megtanulod csatlakoztatott beszéd, különböző társalgási kifejezéseket és klisék, hogy csak az azonos, majd hagyjuk folyékonyan beszél: csak emlékezni jobbra kanyarodik, és épít egy lánc kifejezéseket.

3. akarja tanulni, hogyan kell nem csak hallani, hanem megérteni az angol nyelvet

4. akarja állítani fordítására gondolatait magyarról angolra

Kommunikatív angol nyelvoktatás módszertana fejlesztését célzó képessége, hogy spontán módon beszélni különböző témákban. A tanterem elsősorban csak a célnyelven. Az egyetlen kivétel azok számára, akik most kezdenek tanulni angolul, „a semmiből”. Azonban az újonnan az első osztályú szerez egy tucat más fontos kifejezések angolul. A diákok a szint kezdő. Elementary és Pre-Intermediate tanár adhat magyarázatot az orosz. Használhatja a magyar, ha valami nem világos. A tanár azt is megmagyarázza az olykor összetett árnyalatok az orosz, de 90-100% osztályok az angol. Ez a módszer lehetővé teszi, hogy ne csak „rendbe” használata az angol nyelv, hanem, hogy ne mentálisan lefordítani magyar kifejezések angolra és fordítva. Már a fejemben akkor hamarosan építeni egy mondat angolul, ami nagyban felgyorsítja és megkönnyíti a tanulási folyamatot.

És mi olyan rossz fordítás? Először is az a tény, hogy a másik ember megért, hogy helyesen vagy nem értik egyáltalán. Itt egy példa.

A kifejezés az orosz: Szeretem a csokoládét.
Szó szerinti fordítása: Me, mint a csokoládé.
A helyes fordítás: Szeretem a csokoládét.

Mint látható, nem lehet egy egyszerű követő tolmácsolás. Ugyanez vonatkozik a szóhasználat több szinonimák. Gyakran összekeverik őket, mert tanítják, mint a régi szótár - az adott környezetben. Kommunikatív megközelítés magában foglalja a vizsgálat szavak összefüggésben nélküli magyar fordítás. Fontos, hogy érti, mi a szavak jelentését, és hogyan kell használni.

5. akarja tanulni nyelvtan és szókincs a kommunikáció, nem mutat

Ha még mindig félnek a „szörnyű fenevad - nyelvtan”, akkor itt az ideje, hogy eloszlassa ezt a félelmet. Kommunikatív megközelítés azt sugallja, hogy nagyon helyes és egyszerű elv tanulmányozása nyelvtan: senki crams elmélet. Azt magyarázza egy szabályra, és elkezdi fejleszteni a gyakorlatban, ami automatizmus Ügyességi használatát. Hasonlóképpen jelentett az új szavakkal: nem tömés, csak több gyakorlati alkalmazások. Ne feledje, hogy a gyerekek megtanulják a nyelven: először mondják, és a folyamat kommunikál felnőttek elmagyarázni nekik, hogyan kell beszélni rendesen. A kommunikatív szemlélet használják sok ugyanaz: megbeszélitek egy érdekes téma, és megtanulod, hogy egy új design az Ön számára, vagy szókincs beszélgetés. Például a tanár elmagyarázza, hogy ha a második típusú feltételes mondat, és felajánlja, hogy beszélni álmok: Miután 5-10 kínál „kap egy érzés” ez a konstrukció és megérteni az alapelvek használatát. Például:

Ha lenne egy millió dollárt, vennék egy Ferrari.
Ha lenne egy millió dollárt, venne egy „Ferrari”.

Azaz, a nyelvtan és a szókincs valójában nem a fő célja a tanulmány, és arra használják segédanyagként és tanulni automatikusan.

7. kívánja javítani kiejtése

Ne feledje, hogy a gyerekek tanítják kiejteni a „r” betű. A szülők a gyermek-hez, hogy ismételje meg többször, hogy mondjuk a különböző mintázatok, amilyen gyakran csak akkor használja a szót, amely magában foglalja ezt a levelet. Azaz, minél használja azt, annál gyorsabban tanulni kiejteni. Hasonlóképpen állítottuk elő és helyes angol kiejtés. Az osztály lesz sok beszéd és fokozatosan minden pontosabban kiejteni a hangokat, amíg nem kap a megfelelő hangot. Emellett órák közé tartoznak a különböző gyakorlatok gyakorló különböző hangok, amelyek segítségével gyorsan javítani a kiejtés.

8. Ne akar aludni az osztályban

Az osztályteremben végzett kommunikatív módszer, aludni nem fog működni, és nem akar. Nem unalmas tantárgyak. Maradtak a múltban, valamint a szovjet korszak tankönyvek. Modern segédeszközök-hez, hogy tanulmányozza a különböző témák, amelyek pontosan jöhet egy beszélgetés során, és érdekes lesz. És használata a különböző támogatási anyagok segítenek, hogy tovább diverzifikálni tevékenységét, így javítva a tudás.

Kommunikatív megközelítés a XXI század: angol órák a Skype

Az élet nem áll meg, és a kommunikatív megközelítés folyamatosan fejlődik. Tehát, ez kezdték használni formájában egyéni képzés és online órák. És a kommunikatív megközelítés az osztályban angol Skype-on keresztül saját, egyedi jellemzői, amely hasznos lesz tudni. Azt akarom mondani, hogy hogyan iskolánk átalakul és hozzáadjuk ezt a technikát, hogy a tanulás még szórakoztató és hatékony. Jellemzők kommunikatív megközelítése angol nyelvtanfolyamok Skype iskolánkban:

1. Az egyedi megközelítés - harsona személyi edzés

Ha angolul tanulni egy csoportban, akkor előfordulhat, hogy a kifogott meglehetősen változatos osztálytársai: valaki ismeri a nyelvet jobban, mint te, és szükség bonyolultabb feladatokat a tanár, hogy valaki lag és késleltetheti a folyamatot a képzés a csoport. Egyéni megközelítés azt jelenti, hogy se túl könnyű, se túl nehéz: a tanár alkalmazkodik a képzési program az Ön számára. Így lesz az ösztönzés, hogy dolgozzon, és ugyanabban az időben, akkor egészen érti a tanított tárgyak.

2. Az mennyiségét és típusát házi választhat

Ha Ön elfoglalt ember, értékelni fogja a lehetőséget, hogy meghatározhassa a feladat, amely képes lesz arra, hogy végre. Szeretnénk tanácsot nem csak elhagyni őket teljesen: házi - a legjobb módja, hogy biztosítsa az anyag a memóriában, és ellenőrizze, milyen jól is tanult. Ezen felül, az oktató felajánlja a különböző online vetélkedők és keresztrejtvény, dalok és a különböző források angol kipróbálni tudását - ez a munka egyáltalán nem unalmas.

3. 100% figyelmet, hogy a tanár az osztályban célja rád

Az Ön angol órák a Skype a kommunikatív módszer minden tanár fog összpontosítani csak rád. Ez felfedi hiányos ismeretek és kijavítani őket azonnal. Ha még soha nem vett részt személyesen a tanár, az első 2-3 óra lehet egy kicsit furcsa. De miután 5-7 ülés úgy fogja érezni a pozitív változásokat az angol és értékelik az egyes osztályok.

4. Csak akkor érdekes tananyagok

5. nyelvtan és szókincs az emberek, nem a tudósok

6. Sok gyakorlat az osztályteremben

Mint már említettük, a legtöbb leckében gyakorlat beszél. Néhány perc kap olvas egy érdekes szöveg, amely ezt követően lesz a téma megvitatására. Ezen túlmenően, a leckében magyarázni a nyelvtani alany és szabályokat az új szókincs. Célok javítására írás és szövegértés készségének fejlesztésére leggyakrabban otthon. Tehát meg lehet hallgatni a szöveget, vagy írjon levelet, lassan és nyugodt légkörben. Ha valamit nem ért, a tanár biztosan jön a támogatás, és mindent megmagyarázni az osztályban. Ez a megközelítés lehetővé teszi, hogy jó, hogy időt takarít meg, és dolgozzanak ki a fejlesztési beszélt nyelv, mert ez a képesség általában elsajátította a legnehezebb. Ennek köszönhetően a megoldja a problémát korábban már szerepelt ebben a cikkben, hogy „érti, értem, és én nem tudok beszélni.” Akkor nem csak megérteni, hanem azt, helyesen és folyékonyan.

A kommunikatív módszer, annak ellenére, hogy a hiánya „újdonság” és „innovatív megközelítés”, sok előnye van. Ma kétségtelenül a leghatékonyabb módja a tanulás angol. Így azt mondhatjuk, bizalommal: kommunikatív angol tanítási módszer alkalmas mindenki számára, és különösen az ő fogja értékelni, akik már nem egy nagyon kellemes élmény a nyelvtanulás a régi tankönyvek.

Ha szeretné kipróbálni magad a hatékonyságát a megközelítés, azt javasoljuk, hogy egy bevezető lecke Skype egyik angol tanár.