Hogyan tanulni tanulni
- 10 legbefolyásosabb Pszichológusok
- Hogyan időt tölteni a gyerekekkel? Itt van 100 ötleteket!
- Id, az ego és Szuperego
- A tudósok kritizálták a Maslow piramis
- Stroop hatás: hogyan lehet létrehozni saját kísérletet?
- 10 dolog, amit tudni kell a pszichológia
div> Uk-panel „>„data-uk-grid-margin>
Tanulási sebesség nem az egyetlen fontos tényező ebben a tekintetben, furcsa módon. Nagy jelentőséget játszott az emlékezés folyamata, megőrizve és adatátvitelre. Jó tanuló egyszerűen képesnek kell lennie arra, hogy emlékezzen pontosan ahhoz, hogy játszani, és gyakorolni az összes információt.
1. A vonat a memória
2. Továbbra is új dolgokat tanulni
Tehát, ha van egy új nyelv tanulásának, fontos, hogy a gyakorlatban - hacsak nem akarja elveszíteni az eredményeket, amelyek célja olyan sokáig. A memória úgy van kialakítva, hogy ha nem használja a tartalmát, akkor egy idő után törlődik és helyébe más információt.
3. Tudjon többféleképpen
4. Teach mások mit tanultak
Pedagógusok régen észrevette, hogy az egyik legjobb módja a jó emlékezni valamire tanítani másnak. Emlékszel, amikor arra kényszerül, hogy egy előadás az iskolában? A lényeg az volt, hogy nem csinált a tanár munkáját, és tanított az egész osztály - a legfontosabb, hogy a munka során a bemutató meg kell keresni és feldolgozza az információkat egyidejűleg memorizálás és reprodukálása a próbák során. Akkor lehet alkalmazni, ugyanazt az elvet most - csak osszák meg újonnan szerzett készségek és ismeretek másokkal.
5. A régi ismeretek új
6. Gyakorlat, gyakorlat és gyakorlat újra!
Sok diák, tanulás általában magában olvasás tankönyvek, részt előadások vagy kutatási tevékenységek ... a könyvtárban / internet. Valóban, a vizuális / auditív észlelés információ jelentős szerepet játszik a tanulási folyamatban.
Azonban, ha próbál új készségek elsajátítását, vagy új ismeretek, próbálja meg a hangsúlyt a gyakorlati tapasztalatok megszerzésére. Függetlenül attól, hogy a sport vagy egy új nyelvet, gyakorolni rendszeresen. Napi testmozgás segít megszokja a terhelést, és hogy javítsák a sportteljesítményt, mint ahogy immerziós jelentősen felgyorsítja a tanulási folyamat - egy film egy idegen nyelvet, gyakran beszélnek anyanyelvi és tudásodat a jövevényeket.
7. peeping helyett fájdalmas kísérletek visszahívási
Természetesen, képzés - nem ideális folyamat. Néha elfelejtjük a részleteket, hogy úgy tűnik, tanultak. A kutatók azt javasolják, hogy ha nem először próbálja megjegyezni valamit, akkor jobb, ha csak kikandikált a választ, és mondjon.
Egy tanulmány kimutatta, hogy minél több időt töltesz az emlékezés, annál valószínűbb, hogy később ez még mindig elfelejteni. Miért? Mert akkor az elméd jön az emlékezést ez a hiba, és nem a helyes választ.
8. Ismerje meg, hogyan lehet jobban tanulnak
Egy másik érdekes módon -, hogy megtanulják a szokások és a stílus a tanulás. Számos különböző elméletek a tanulási stílusok, amelyek mindegyike segít jobban megérteni, hogyan kell tanulni.
Az egyik legismertebb marad összetett intelligenciaelméletek által kifejlesztett Gardner és leírja nyolc különböző fajta intelligencia - ez segíthet azonosítani erősségeit. Azt is megtudja, mi lesz a legjobb az Ön segítségével Carl Jung elmélete. További információ arról, hogyan szeretné, hogy valami újat tanulni, akkor lehet ajánlani egy elmélet VARK stílusok és elmélet Kolb.
9. kergeti magát tesztek
Úgy tűnhet, hogy több időt töltenek tanul az anyag leghasznosabb kutatások kimutatták, hogy valójában jobban emlékezni, amit mi tanultunk, mi segített a tesztek - akkor is, ha azok nem tudják fedezni az anyag teljesen. A kutatók megállapították, hogy a diákok rendszeresen tesztelik, mutatta a legjobb eredményeket hosszú távon, mint azok, akik egyszerűen több időt, hogy tanulmányozza az anyagot.
10. Kerülje a multitasking
Sok éven át azt hitték, hogy az emberek, akik több feladatot, vagy nem teljesíti több tevékenységet egyszerre, megbirkózni, mint mások. Azonban a legújabb kutatások azt mutatják, hogy ez lehet, hogy a tanulás kevésbé hatékony a ténylegesen multitasking.
Az egyik vizsgálatban résztvevők elvesztette jelentős mennyiségű időt mozgó egyik feladatról a másikra. Az átkapcsolás az egyik tevékenységből a másikba, akkor lassan tanulni és hibázni.
Hogyan lehet elkerülni a veszélyeit többfeladatos? Ez nagyon egyszerű: az első, fókuszban a konkrét probléma, és tovább dolgozik rajta egy meghatározott ideig.