Hogyan, hogy tanulmányozza az egyetemen
Hogyan, hogy tanulmányozza a középiskolában?
Tehát, ha megy a főiskolára. Hogy van-e tanulni?
A képzési rendszer a magyar egyetemek homogénebb. Természetesen vannak szakkollégiumi rendszerének bevezetésével az oktatás, de a lényeg ugyanaz marad.
Jellemzően a szerepe az iskola igazgatója a középiskolában játszik Dean, amelyen jöttél. Dékánja esperességhez vezetett, hogy a töltés (vagy legalábbis kellene csinálni) az egész oktatási tevékenység a diákok. Nagyon oktatási és tudományos tevékenység a hallgatók a tanszék részt vesz mind a kar és obschevuzovskie.
Az osztály tanárok között oszlanak meg abban a helyzetben szerint a tudományos fokozatot. Mind a részleg saját fejét.
Ez az egész rendszer. Persze, van még a szervezeti egységek laboratóriumi és vezetője a rektor egyetemi, de te magad is megértik ezt. Vannak egyetemek, ahol a diákok nem tudják, ki a rektor. vagy akár az elnök az egyetemi, akár az elmúlt évben.
Közel a dékáni hivatal általában legyen egy menetrend minden kurzus az elsőtől a negyedik (a graduális). Menetrend a középiskolában nem az iskolában. Osztályok számítjuk itt nem a 45 perces órán, és a „pár” 1,5 óra. Között a felét a pár lehet vagy nem lehet egy kis szünetet - ez mindenhol másképp.
Párok jön két alapvető típusa van: előadások és szemináriumok. És minden fegyelem, vannak előadások és szemináriumok, néhány kivételtől eltekintve. Bár például, amikor tanultam, van számos alanyok amelyeket csak beszámítás műhelyek nem voltak. Az előadások általában a tanár elmagyarázza a tananyagot.
A műhelyek jön a gyakorlati munka: bérelt labor, tárgyalt témák témát részletesen és mélységét. Általában a végén minden műhelyben, a tanár tesz egy jelet a minősítés, ami azt mutatja, hogy minden tanuló számára.
Az oktatási folyamat van olyan dolog, mint a hallgatólagos „gép” - ez az, amikor a tanuló kap egy értékelést a témában, anélkül, hogy a vizsga letételét vagy ellensúlyozni. A gép hozza a tanár kizárólag saját belátása szerint a személyekre, akik figyelemre méltó kitartással és az elért ugyanolyan sikert a fejlesztés a fegyelem. Természetesen az is előfordul, hogy a gépek ki vannak téve mindazoknak, akik dolgoztak, többé-kevésbé a szemináriumokon. Ez azonban nagyon ritkán fordul elő. Legalábbis én ezzel az események nem találkoznak.
Szóval A végén minden félév (fél év) jön ülés - vizsgák és tesztek. A kulcsfontosságú feladat, hogy elérje az első osztályban, meghatározza -on ez a fegyelem lesz egy előadás, vagy offset? Általában a tanárok maguk is mondani erről, valamint egy listát a kérdést: hitel vagy vizsgálatot.
Mi a különbség a vizsgálati beszámítás? Igen, általában semmit. Néha hitel nehezebb vizsga. Azzal érvelt, hogy a vizsgák nehezebb tesztek - de ez mind nagyon szubjektív.
Tehát mi szükséges ahhoz, hogy a tanár a földre, általában bevezető lecke minden fegyelem?
Először is, hogy hívják: pozíció, tudományos fokozat, Last name és apai.
Másodszor, az osztály nevét, amiben megjelent.
Harmadszor, tartsa egy bevezető leckét, amit be kell nyújtania egy listát a kérdést a témában, olyan témák listáját a szemináriumok listáját irodalom számukra. Magyarázni a szabályokat a felvételi vizsga, vagy ellensúlyozni. Magyarázza a rendszer értékelése a munkát a műhelyek.
Negyedszer, minden tanár, nem számít, aki még mindig a középiskolában van szükség, de a dékán, rektor bár, volna reagálni minden a diákok kérdéseire tekintetében ez a tanítás tudományágak vagy szervezet az oktatási folyamat.
Általában, ez minden. Következő indul magukat előadások és szemináriumok. Minden téma a műhelyek kell rendelkezésre állnia, amely a tanszék tanár volt. Ott kell lennie kérdése van a vizsga, vagy ellensúlyozni. Mi biztosítja az összes szükséges információt, hogy a laboratóriumi részlegek.
A tudományos tevékenység az egyetemi
Bármely intézmény előkészíti szakemberek. Tehát anélkül, tudományos tevékenység bárhol. Általában hallgatók tudományos munkájának tükrözi az a tény, hogy minden évben (vagy hat hónap) írnak dolgozatokat. Lejáratú papírok - ez nevelő munka tudományos ismeretek. Ebben a bejegyzésben nincs értelme, hogy lakjanak, hogyan kell írni egy jó árfolyam - nincs elég hely és idő. Talán a jövőben írok majd egy cikket ebben a témában, így iratkozz fel a hírportálon. By the way, akkor megjelenik egy cikk arról, hogyan lehet egy jó esszé.
Hadd mondjam el, hogy az árfolyam kell írni. Ehhez válassza ki a széket a specializáció és a téma, amit szeretnénk, hogy egy profi. Például, egy történész, és öt év írásban a történelem Japán, pontosabban - a szamuráj osztály. Természetesen a történelem Japán vált szakértő, de ez nem akadályozott meg, hogy a magyar történelem nagy 🙂
Továbbá, a tudományos tevékenység lehet kifejezni publikációk a tudományos folyóiratokban, részvétel tudományos konferenciákon. Jellemzően minden egyes osztály vezeti saját éves konferenciák, amelyek aztán fokozatosan beköltözik Intrahigh.
Általában ezek a konferenciák tanítják megfelelő tudományos munka, hogy dolgozzon ki egy tudományos stílus és a képesség, hogy azt állítják, a szempontból. Szóval ajánlom, hogy részt ezeken a rendezvényeken!
Hogyan tanul az egyetemen az előadás?
Az előadás során a hallgatók általában ülnek, és a vázlatot a szavak a tanár. A tanár ebben az esetben használható multimédiás technológia jelentések anyagot. Általában, a tanár meg kell beszélni a választ vizsgakérdések előadások. És azt is, hogy felébressze a természettudományos kérdések, a fegyelem. Szükségtelen nekem nincs elég idő, megfelelő hely, hogy leírja az összes funkcióját egy előadást.
A legfontosabb dolog - a munkát rajta. Ahhoz, hogy hatékonyan tanulni egy előadás, meg kell csinálni egy vázlatot tezisno rögzíti a legértékesebb információkat. Erre, azt ajánljuk, hogy egy halom A4-es és a fájlokat. Vagy egy nagy notebook. Előnyösen a szinopszis kiosztani az összes kérdést, a választ adta, amely a tanár. Ez lehetővé teszi a jegyzetek és strukturált logika. Sok hogy jegyzeteket a laptop vagy netbook - ez is jó.
Az előadás után, kívánatos, hogy nézd meg a listát a vizsgakérdések a témában, hogy megértsük, milyen szempontok a téma arra válaszol, és amely továbbra is a szemináriumokon vagy (rosszabb), az önálló tanulásra.
Hogyan működik a műhelyek a középiskolában?
Work at szemináriumok általában dolgozni egy listát a kérdést a szeminárium témája. Ezek a kérdések általában megtalálható a programban előadások, amelyeknek meg kell a szószéken. Most sok egyetem saját honlapján, ahol megtalálható információkat a programról szemináriumok és kézikönyvek, amelyek leírják, hogyan kell dolgozni a műhelyben, és nem laboratóriumi körülmények között.
Ugyan a műhely előfőzött kérdésekre adott válaszok a témában. Válasz, diskutiruete, azzal érvelve, - általában jön le teljesen, majd kap a fokozatok: általában utal.
Ahhoz, hogy jobban felkészüljenek a szemináriumok a könyvtárban. Mivel az osztálytársaival felmászott az egész internet, és meg kell ismételni. És te, felkészülnek a könyvtárban lesz képes megtalálni anyagok, amelyek az interneten, és egyszerűen nincs módja a maximális pontszámot. Természetesen kezdetben nehezen tájolás könyv könyvtári katalógusok, de képes alkalmazkodni magának két óra normálisan felkészülni a műhelyben. Azt szokta vasárnap - hat órával és három workshop elő.
Sok gólya nem rossz elképzelni, hogy szájról szájra dolgozni szemináriumok, például orális soha nem dolgozott az iskolában, készül a vizsgára 🙂 By the way, hamarosan írok majd egy bejegyzést, hogyan kell helyesen építeni egy szóbeli választ. Ez az anyag lesz hasznos a diákok készségek fejlesztése szóbeli beszéd és gólya hallgatók. Ne hagyja ki!
Hát nem, tudom. Ha ezek egyike - azt kell érteni, hogy ha nem reagál a szeminárium - a jó teszteredmények nem látod. Sokan vannak elkészítve, de nem válaszolt. „Nem az ideg” - így mondják. Ez álszerénység nevezik, ami azután meghagyja oldalra. Jobb csak megérteni, és vált bontás - fontos minőségi élet.
Hasznos és informatív
- Tanuld meg felhívni szépen
- Saját megjegyzések a könyvek az ősi Rus'
- Hogyan lehet ellenőrizni a szöveg antiplagiat
- Hogyan írjunk esszét minőség
- Hogyan találja, amit keres az interneten? Van itt minden!
- Hogyan lehet keresni egy bizonyos fokú
- Hogyan válasszuk ki a tablettát tanulni?
- Pride ege59.ru oldalon