Hogyan Érdeklődjön gyerek tanulmányi 5 perc alatt, kréta

Megtanultuk, hogy a tanulás gyakran érdektelen, és néha elviselhetetlenül unalmas. De valójában, az érdekelt gyermekek oktatását, így azok már nem hivatkoznak rá, mint egy unalmas obyazalovke nem nehéz - különösen, amikor a fiatalabb diákok számára. Ahhoz, hogy megtanulják, hogyan kell csinálni, mondja pszichológus, a vezető gyermekek projektek, az alapító a kiadó oktatási játékok „Banda okos” Sergei Parkhomenko.







Az ötlet az, hogy elkerülje a meteoritot, dinoszaurusz vagy árvíz - annak ellenére, hogy mi lehet a képzelet. Ehhez meg kell, hogy gyorsan futni, hogy a szórólapok a helyes válaszokat, amelyeket lógott a falon. Például a tanár kiabál „Öt!” -, és a gyerekek futnak a szórólapok „3 + 2” vagy „8-3”.

És ez nem csak számtani, - tegye a leveleket, a nevét az angol szavak üldözni a transzfer. Vagy a vezető hangja tulajdonságait geometriai alakzatok: a derékszög és nincs párhuzamos oldala. Még nagyobb lehet játszani - „run” a periódusos rendszer, például. Ezt a dinamikát, a szenvedély, a mozgás, szórakozás. És ez a képzés, ami működik.

Dobj egy cél

Van egy labda, és néhány kosarak (ugró béka-tartományban, és étel-balek darts tábla és a cél, és így tovább), és vannak olyanok, akik szeretnek versenyezni. Kosarak jelentkezzen számok a „plusz” vagy „mínusz”, és hogy minden öt lövést. A cél -, hogy a legtöbb pontot, vonjuk le a büntetést. Bonyolult - hogy a szám könnyebb. Itt fontos, hogy ne terhelje túl, különben elveszíti érdeklődését. Meg tudod csinálni bárhol - otthon, az osztályteremben, az utcán. A különböző témakörök széles: hagyni, kosarak betűket vagy szótagokat - dobja a labdát, 3-4 alkalommal, és játszani, a legnagyobb mennyiségű szót ezek a levelek percenként. Tanulási intervallumok: Get a kosárban száma 12-21 - kap szemüveget.







A mozgás általában kell beszélni, és sokat beszélnek. Az általános iskolában, a gyerekek nagyon képlékeny, a mozgás hiánya, tele van szövődmények. Szükség van a gyermekek ebben a korban lehet még jobban, mint az olvasás és írás. Sok szülő panaszkodik: ez az én fut egész nap, és foglalkozik - Nos, mindenesetre. Tehát mi is ez? Raschertili a járdán és a szám nosites amennyit csak akar: a páros-páratlan, nem osztható három, a számok összege - öt, de mindegy!

Ez lehet egy egyszerű asztali hodilka. De jobb megközelíteni egy nagyszabású - felhívni a játéktér egy hatalmas papírlapot, tapéta, vagy közvetlenül a linóleum. Forgassa el a küldetést a valós életben. Beállítása egy egyszerű lineáris kvíz. Felváltva, hogy a dobáshoz, menjen át a sejteket. Ki fog eljutni a célba, ő nyert. A gyermek áll a ketrecbe, és kiválasztja a kártyát a munkát. A főváros Svájc? Az elején az első világháború? 175 osztva 5? Nem válaszoltam - vissza, ahonnan jött. És hozzá egy speciális sejt és egy speciális kártya élességet.

Ehető-ehetetlen

Az ólom labdát. Veti, hogy kinek akarja, és kérdez. Kezdeni - a válasz „igen” vagy „nem”, akkor belemerül nyitott kérdéseket. Megfeleljen minden téma, de jobb ez a játék az, hogy az, amit már jól tanulmányozott, a végső rögzítés. Ellenkező esetben, a gyerek azt hiszi, rég nem látott dinamikával és a kamatot. És a legfontosabb dolog - sebesség.

Amikor a gyermek elkapja a labdát együtt a kérdés, és ebben a pillanatban minden meg - ő tapasztal pozitív stressz. Ebben az állapotban is meg kell tanulni, hogyan kell adni a választ a kérdésre, és a játék rendelkezik egy ilyen készség. Ez közelebb áll a valós körülmények között az élet, mint ha a kérdés megválaszolására a vizsgálat, csendben.

Ez nagyon egyszerű játék mechanika semmi. De ha van egy labda, ha van izgalom és érdeklődés (akinek már repülni?), És a félelem a rossz választ, és kap egy rossz minőségű a háttérbe szorult, sokkal szórakoztatóbb.

Tedd a gyerekek egy kört, hadd jöjjön most fel magad, és kérdéseket feltenni. Legyen minden ember rögzíteni a számot, és elkapta a labdát add meg a számot a már átvett összeget.

Egy nagyon szép eleme a játéknak, a megközelítés, hogy egy felnőtt képes egy bizonyos ponton, hogy keljen fel, és menj a teát inni, de a gyerekek továbbra is játszani magukat, megszilárdítása hasznos tudást és készségeket. De a felnőttek gyakran hozzászokik a játék maga, olyannyira, hogy ne szakadjon.

Érdekes „PAEFFGEN”: