Hogyan érdekli a gyermek megtanulja, hogy a gyermek megtanul
A szülők gyakran figyelmen kívül hagyják a gyermek tanulási folyamat, akkor nagyon nehéz lesz, hogy motiválja a gyermeket az ismeretek és vegyenek részt a tanulásban. Ebben az esetben a szülők át a felelősséget a tanárok, azt állítva, hogy a tanár tanítani, nevelni egy gyereket.
Hogyan érdekli a gyermek tanulmányi
Sok tényező van, amely nem ösztönzi a gyermeket, hogy vegyenek részt az osztályok:
- Ha egy gyerek játszik videojátékokat, sportolás vagy más hobbi, ő érdekeit nem feltétlenül esik egybe az érdekeit az iskolai életben.
- A gyermek nem tud együtt társaikkal, akkor jelennek meg a különbséget, ami egy nem szívesen megy az iskolába, és a tudás megszerzésére.
- Nagyon gyakran gyerekek nem tudják megtalálni a közös nyelvet a tanár. Például egy rossz jel a témát, ha a hallgató tanult, és minden válaszolt.
- Gyakran a szülők és a tanárok nem támogatják a gyermek tudásvágy és a kiválóság.
- Néha működik a másik irányba, a szülők maguk gondolnak a gyerek, mit kell tenni, hogy mi pedagógusok megismerjék és t. E. A felelősségérzet a gyermek ott. Fontos, hogy megoldja a problémát nem „az” a gyermek, és „együtt” vele.
Érdekelni a gyermekek oktatását, a szülők meg kell találni, hogy miért a gyerek nem akar iskolába menni.
Ajánlások a szülők motiválása gyermekek megtanulják
Akkor nem „nyomja” a gyermek, hibáztatni a rossz haladás és bemutatni ultimátumot.
Elsősegély, akkor van egy baba, akkor kell csinálni a házi feladatot vele. Azt sugallja, de már nem. Hagyja, hogy a gyermek, hogy a döntéseket a saját nélkül felnőttek. Ebben az esetben meg kell, hogy teljes mértékben megbízik a gyermek, akkor is, ha nem készít házi feladatot. A gyermek úgy érzi, hogy mit jelent, hogy független és felelősséget házi feladatot. Ne hajtsuk végre, akkor a gyerek azt hiszi, hogy ő „fújja át”, és nem kap egy rossz jel. Miután egyszer szenvedett a hiba, a második és a harmadik alkalommal fog gondolni.
Amikor egy gyermek a segítségedre, hogy nem a házi feladatot, dicsérni. Ezzel segítesz a gyermek úgy érzi benne a saját képességeit. Egy bizonyos idő elteltével, a bizalom, hogy a gyermek az órákra való felkészülésben. Ők maguk lesznek a bíráló szerepet.
Mind az iskolában és otthon a gyermeknek meg kell magyarázni, hogy miért tanul és tanul.
Sok gyermek iskolába menni csak jeleket. Azért jöttem, hogy az iskola van egy rossz, vagy egy jó jel, és semmi több szülő nem igényelnek. És ez nem helyes. Magyarázza el a gyereknek, hogy iskolába menni a tudás, hogy hasznos lesz a jövőben. Amikor végez gyakorlatokat gyermek kérni motiváló kérdésekre, mint például: „Miért ezt a munkát?”, „Mit lehet tanulni?” És mások.
Az iskolában a gyerekek gyakran hallani társaik kifejezéseket, mint például „szerencsénk”, vagy „ha nem kezeli magát, akkor segített valaki”, aki néha elnyomja diák. Végtére is, a fiúk tudják, hogy megbirkózni a saját, és nem hogy nem segít. Ebben az esetben a dicséret a gyermek, mondd meg neki, hogy ő is képes, és az elért eredmények kitartás is.
Segítség a gyermek, hogy szeretetet és figyelmet, csak akkor a gyermek fog nőni a sikeres és intelligens ember.