esszé minta

terminológia

történelmi adatok

Esszé származik a francia „kísérlet”, „test”, „vázlat”. És ez a műfaj született ebben a gyönyörű országban, még a reneszánsz. Francia író és filozófus, Michel de Montaigne először megpróbálta, hogy írjon „mindent, és semmit nem rendelkező pre-téma, és cselekvési tervet.” Azt állította, hogy szeret, hogy tompítsa a bátorságot gondolatai, hozzátéve ajánlatok mérsékelten kétségessé spekuláció „talán”, és „valószínűleg”. Tehát „lehetséges” - egy kifejezés a képlet esszék elvileg. Epstein, viszont meghatározta a műfaj, mint egy bizonyos metagipotezu, az eredeti valóság, és ahogyan a képen ez a valóság.

Különbségek az új

Műfaj esszé párhuzamosan alakult a műfaj a regény. Az utóbbi azonban jobban ismeri az orosz irodalomban, különösen a klasszikus. Az esszé, viszont volt egy óriási hatással nyugati próza.

Miért esszét?

A diákok és a hallgatók előre a vizsgálatok gyakran felmerül a kérdés, hogyan kell írni egy esszét. A mintát az írás ezt a fajta munkát keres túl gyakran, és azt kell mondani, hogy megtalálja azt nem nehéz. De miért, elvileg írni? Ez a kérdés is választ.

Esszéírás fejleszti a kreatív gondolkodás, prezentációs készség írásban gondolatokat. Az ember megtanulja, hogy azonosítani ok-okozati összefüggések, az információk, megfogalmazni, hogy mit akar kifejezni, hogy azt állítják, a szempontból, illusztrálva a különböző példákat, összefoglalja a leírt anyagot.

Jellemzően esszé szentelni filozófiai, intellektuális, morális és etikai kérdéseket. Az utóbbit gyakran használják, hogy meghatározza a munkálatok a diákok - nem szigorú követelményeknek kell megfelelniük, hivatkozva hiánya műveltség és informális ellenőrzéseket.

besorolás

Feltételesen osztani az esszé ilyen alapon:

másféleség

Az esszé csak „ismeri” az alábbi indokok alapján:

Hogyan írjunk esszét?

Miért vannak problémák az írás?

Sok diák megpróbálja megtalálni a minta esszé, annak a ténynek köszönhető, hogy az iskolák nem fordítanak kellő időt, hogy megírjam ezt a fajta munkát. Iskola esszék, sőt rangot ebben a műfajban, és néhány tanár fogalmaz feladat segítségével pontosan ezeket a kifejezéseket, de nem konkrektnoy leírás. Mint korábban említettük, az iskolai tanulmányokat nem mindig magasztalja ilyen. A középiskolákban a gyerekek most kezdik tanulni, hogy megfogalmazzák gondolataikat az irodalmi formátumban. Éppen ezért sok jön át az egységes állami nyelvvizsga a félelem - ezek lesznek rövid időn belül, hogy kifejtsék véleményüket, miközben nem igazán tudom, hogyan.

A szerkezet egy esszét

Témák munkák általában szolgált formájában idézetek híres emberek, akikkel az író ért egyet, azzal érvelve, a véleményét.

A következtetés az esszé - munkát. Ez egy kötelező elem, ami a munka befejezését.

Tekintsük a fő témák, amelyek meg vannak írva az esszé.

társadalmi ismeretek

Például a társadalmi tanulmányok során az alábbiak lehetnek:

Ismerje meg az alapokat ezen tudományágak.

obschestvoznaniyu esszé minta gyakran szükséges írásakor diplomások HASZNÁLJA. A szerkezet a készítmény teljesen várt szerkezettel összhangban benyújtott fenti. Az ellenőrzés után a tudás hallgatók nyújthat, mint a téma a híres mondásait filozófusok, szociológusok és más vezetők a társadalomtudományok.

Az alábbiakban egy példa esszé társadalmi tanulmányok (összefoglaló formájában).

Téma: „A törvények néma háború idején az íj.”

„Miután elolvastam ezt az állítást először úgy döntöttem, hogy teljesen egyetértek ezzel a kijelentéssel. De egy kicsit később jutott eszembe, hogy ez a szakasz, mint szinte minden tőlünk világ nem olyan egyszerű.

A kimutatás Lucan I társítani egy másik jól ismert aforizma - „minden tisztességes szerelmes és a háború.” Valószínűleg azért, mert sok feltétel nélkül követi ezt a szabályt, feltéve, hogy igaz, és kiderül, hogy a törvényi inkább csendben háború idején.

De van egy másik oldala az éremnek: a háború alatt, háborús cselekmények maga a törvény. „Ölj vagy megölnek”. A dicső hősök követik a törvényeket, amelyek sugallják, hogy a szívüket. A nevét szeretteit, rokonok és barátok.

Kiderült, hogy a háború teremt új törvényeket. Szigorúbb és rendíthetetlen, mint békeidőben.

Persze, megértem, Lucan: minden idézetek arra utalnak, hogy a férfi tartott pacifista szempontból. Békeszerető magam, mint én. De konkrétan, ez az állítás nem felel meg a logikai teszt részemről, hogy úgy mondjam, hogy egyetértek vele, nem tudom. "

A vizsga korlátozza, a szavak száma formájában intervallumban. Fontos, hogy tartsa be azokat, vagy akár jól bevált szerkezete dolgozat nem felel meg az ellenőrzésen vizsgáztató.

A történelem utalt a tudomány a társadalom és a természet. Annak ellenére, hogy a tananyag tartsák részlege a fegyelem két külön, az egész világra, és az ország, amely képzett, az alapokat a esszéírás a két elem egymáshoz hasonló.

De nem lényegtelen a kérdés, hogyan helyezze el a dolgozat. Minta történeti esszé a szerkezet ismét nem térhet el a meghatározott szabályokat. Mégis mellékletét követelmények változhat széles körben használják, mint egy bibliográfia, és a borítólap.

Írjon egy rövid történetében

Még ha a minta egy esszét a történelem a pillanatban nincs kéznél, akkor írj kiváló esszét az alábbi szabályokat:

• Kezdeni keresett információt egy adott témáról, még ha ez ismerős, nem akadályozza meg az ismételt anyag.
• Továbbá meg kell felépíteni, azonosítani ok-okozati összefüggéseket, mintegy festeni egy tervet, amely előmozdítja a vitát.
• Fontos, hogy fontolja meg a érvek és ellenérvek.
• Mintegy stílus: ez jobb, hogy kérje a tanár, amit ajánlott. A ritka, de létező esetekre kell írni a tudományos stílusban.
• Ne feledkezzünk meg a levezetése (fontos a munka eredményét pedig arra utasítja struktúráját leíró esszé).

magyar

Esszék a magyar nyelv olyan, mintha egy iskolai dolgozat-argumentum, de ilyen vizsgálatokra a tudás a vizsga magában foglalja több szabályt ír. Ez annak összetettségét.

Az esszé kell írni a javaslatot vizsgáztatók szöveget, mert szükség van:

angol

Esszéjében angol nyelven a posztszovjet országok, ahol nem őshonos, teljesen eltér a megadott szabályok a téma nyilatkozat vagy árajánlatot. Magyar fordítása is, de gyakran nagyon egyszerű, és nagyon esszéversenyeket irányítva vizsgálja az idegen nyelvű bemutató gondolataikat.

Esszé angolul: osztályozás

Works angol lehet három csoportba sorolhatók:

• „A” és „ellen” a jelenség, amely a téma a dolgozat;
• esszé-view, ami nagyon fontos, hogy nézd meg a téma különböző szögekből;
• megoldásokat kínálnak az egyes problémák (gyakran adnak valamit globális).

Esszéversenyeket angol

És mivel egy adott feladat: hogy írjon egy esszét angolul. Egy példa arra, hogyan lehet ezt megtenni az alábbiakban ismertetjük.

• Használja bevezető szavak: sőt, sőt, általában, főleg, általában, a közelmúltban mellett.
• Beírása boilerplate mondatok a kezdéshez a bekezdés: kezdődik, kétségtelenül, az egyik érv alátámasztására.
• Használja angol klisé, kollokációkat, kifejezéseket, kifejezésmód és közmondások: hosszú történet rövid, nem lehet tagadni, az ember nem egyszerűen köröm kiűzi köröm.
• Ne felejtsük el, hogy milyen angol tudjuk megfogalmazni a következtetés: a következtetés, azt mondhatom, hogy bár. így akár mindenkinek eldönteni, hogy ... vagy nem.

bejegyzés

Fölötte részletesen ismerteti, hogyan kell írni egy esszét. Minta, legalábbis formálisan, és kapott egyetlen, lényegét tükrözi, hogy mi történik, és mit akar látni ellenőrzések megadta magát opus.

De miután a munka volt írva, van egy probléma a design.

Általában a leírásban határozza meg a tanár. Egy különös akadály az, hogyan lehet rendezni egy esszé fedlapot.

A mintát az alábbiak szerint.

Az oldal tetején, középső sor:

Az Oktatási Minisztérium és a tudomány (ország neve),

teljes neve a felsőoktatási intézmény,

A jobb oldalán:

tanuló (k) csoport (csoport neve)

vezetéknév, keresztnév és apai.

Az az oldal alján, középen:

város, év írás.

Amiből az következik, hogy a szóban forgó esszé fedlapot (minta jól mutatja azt) - könnyű. A követelmények hasonlóak a analóg absztrakt specifikáció.

Például, ha rassamatrivat esszék a történelem, azt látjuk, hogy ebben az esetben a munka van írva alapján a felhasznált források. Tehát olykor egy bibliográfia. De még ez sem túl nagy nehézséget, ahogy a dolgozat készült. Írásban mintalistájának hivatkozások ugyanaz, mint a papírok, összefoglalók, és más hasonló művek.

Ratus LG „filozófia az időszakban a modern időkben.” - 1980, № 3. - S. 19-26.

Mishevskiy M. O. „történelmi befolyása pszichológia.” - P. Gondolat, 1965. - 776 p.

Kegor SM „félelemmel és rettegéssel”. - K. Köztársaság, 1983 - 183 p.

Jarosz J. „személyiség fogalmát a társadalomban.” - M. magas, 1983 - 343 p. (Minden adat a forrásokban kitalált, és csupán egy mintában azok a regisztráció).

következtetés

A cikk elején megkapta részletes osztályozását típusú esszék. Összefoglalva, ez lehet azonosítani egy egyszerűsített részén, figyelembe véve az összes itt említett. Tehát nagyjából osztva:

• Esszék idején írt EGE (van lehatárolható határokat, akár a szavak száma írva pontosan meghatározott időben órákban mérhető, sőt percek alatt, van leírások formájában a fedőlap és a bibliográfia, viszont megoszlanak popredmetno függően a tudományterületen).
• Esszék, a diákok, akik írnak a különböző egyetemek (térfogat meghatározásra oldalakon 2-7, az időzítés elszigetelt alapján a periodicitás képzés, szemináriumok, előadások, készülnek a fentiek szerint információt együtt a fedőlap és a lista a felhasznált források).

A cikkben: terminológia, történelem, design esszék, munkarend, szerkezete és követelményei. Mindez segít, hogy sikeresen írni és végrehajtani ezt a munkát.